Planificar desde competencias para promover el aprendizaje : el reto de la sociedad del conocimiento para el profesorado universitario /

Las características de la sociedad del conocimiento exigen a la universidad una función de profesionalización que supone un cambio importante en el planteamiento formativo de la Educación Superior, y que afecta de manera primordial a la planificación docente. En esta publicación se propone un proces...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Yániz Álvarez de Eulate, Concepción, Villardón Gallego, Lourdes, Universidad de Deusto
Formato: Otro (Other)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Bilbao : Universidad de Deusto, 2006
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca.usat.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=28817