Programa de comprensión, recuerdo y narración : una herramienta didáctica para la elaboración de adaptaciones curriculares : experiencia en alumnos con síndrome de Down /

Includes bibliographical references (p. [107]-116).

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Herrero Nivela, María Luisa., Vived Conte, Elias.
Formato: Otro (Other)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Zaragoza : Prensas Universitarias de Zaragoza, 2007
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