La comunicación en el aula : relación profesor-alumno según el análisis transaccional /

Este libro sugiere una nueva forma de abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde el punto de vista de la comunicación, presentando propuestas que pueden ser beneficiosas para las relaciones entre el profesorado y el alumnado, como son: la comunicación interpersonal, el autoconocimiento y el c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vieira, Helena
Formato: Otro (Other)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Madrid : Narcea, 2007
Materias:
Acceso en línea:https://catalogo.ucatolica.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12639