Importancia de la información de estímulos intermediarios en un programa de autocontrol para adquirir hábitos de estudio /

La presente investigación tuvo como objeto evaluar las propiedades informativas de estímulos intermediarios con diferente valencia hedónica en un programa de adquisición de hábitos de estudio. Entre 150 alumnos de 1o. de Bachillerato de tres colegios de Bogotá que respondieron a la encuesta para sel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sarmiento Parra, Beatriz, Bustos de Albanchez, Dorian, director, Solano Osorio, Ernestina
Formato: Otro (Other)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 1984
Materias:
Acceso en línea:https://catalogo.ucatolica.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13102