Propuesta de un currículo innovador para niños considerados académicamente limítrofes /

El presente trabajo propone un currículo de características innovadoras para niños entre siete y 18 años, considerados académicamente limítrofes, basado en la teoría de Vygotsky, para dar respuesta a sus necesidades de tipo académico, psicológico y social... (Tomado de la fuente)

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Beltrán Pulido, Julio Ernesto, Cañón Díaz, William, Lozano Ardila, Martha Cecilia, director, Rengifo Quintero, Luis Alberto, Vargas Espinosa, Nancy Marina
Formato: Otro (Other)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 1996
Materias:
EPE
Acceso en línea:https://catalogo.ucatolica.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13157