Diseño de un modelo de acompañamiento psicoeducativo para niños de 5 a 12 años con énfasis en formación artística, basado en las teorías de Freud, Winnicott, Bettelhei, Bion [Recurso electrónico] /
El presente documento tiene como objetivo dar a conocer el diseño de un modelo de acompañamiento psicoeducativo dentro del ámbito de la educación informal dirigida a niños y niñas de 5 a 12 años de edad, empleando la teoría de inteligencias múltiples como objeto del mismo, empleando fundamentos del...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Texto (Text) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Bogotá : Universidad Católica de Colombia,
2007
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| Materias: |