El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación /
Se hace una reflexión en torno a algunos de los discursos de la modernidad acerca del significado de la evaluación como práctica social y se examinan varias visiones paradigmáticas de la ética de la evaluación en las últimas décadas. Su objetivo es aproximarse a un sentido amplio de la evaluación ed...
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| Formato: | Texto (Text) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
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