Preparación para exámenes y aprendizaje autorregulado con estudiantes universitarios /
El propósito del presente estudio es describir la forma en la que representan los procesos de aprendizaje autorregulado con un grupo de estudiantes (22 estudiantes de tercer semestre de Psicología de la PUJ, Cali), en el evento de preparación para la presentación de un examen. Asimismo se describen...
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| Formato: | Texto (Text) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
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