Evaluación estadística de las pasantía como instrumento de la articulación del estudiante de economía en el sector productivo [Recursos electrónicos] /
Pese a la gran valía de los Economistas formados en la Universidad Católica de Colombia, a través de su Facultad, no existen estudios previos que muestran la evaluación y seguimiento de las Pasantías1 de la Facultad de Economía; En este sentido, la Institución en general y la Facultad en particular,...
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Bogotá : Universidad Católica de Colombia,
2011
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| spelling | KOHA-UCATOLICA:121712023-08-01T22:20:25ZEvaluación estadística de las pasantía como instrumento de la articulación del estudiante de economía en el sector productivo [Recursos electrónicos] / 205365 Higuera Bello, Rafael Orlando 205368 Pachón Buitrago Andrés Fernando 205369 Rangel, Didier Augusto, director textoBogotá : Universidad Católica de Colombia, 2011.spaPese a la gran valía de los Economistas formados en la Universidad Católica de Colombia, a través de su Facultad, no existen estudios previos que muestran la evaluación y seguimiento de las Pasantías1 de la Facultad de Economía; En este sentido, la Institución en general y la Facultad en particular, están llamadas a evaluar2 continuamente la aplicación y el impacto del ciclo formativo, en procesos como la articulación de los estudiantes con el sector productivo3, a través de modalidades de grado como la de pasantías, con el fin de valorar la pertinencia de la formación impartida en nuestra Institución. Por esta razón, este proyecto investigativo busca Identificar cualitativamente4 y cuantitativamente5 las fortalezas y aspectos a mejorar, de las pasantías en la Facultad de Economía, basados en las experiencias y resultados obtenidos por los Pasantes y Tutores externos6 del periodo 2005 - 2010. Es importante desarrollar este estudio, para determinar y evaluar cuantitativamente la calidad y reconocimiento del Programa de Economía de la Universidad Católica de Colombia , a partir del análisis de los resultados obtenidos a través de la encuesta aplicada tanto a los estudiantes que hicieron su práctica en las diferentes Entidades, como a los tutores externos de estas Entidades; y de esa misma manera evidenciar las fortalezas y los aspectos a mejorar al interior del programa de formación académica, con el fin de generar condiciones formativas y competitivas, de acuerdo con las necesidades del entorno laboral ... (Tomado de la fuente)Trabajo de gradoPese a la gran valía de los Economistas formados en la Universidad Católica de Colombia, a través de su Facultad, no existen estudios previos que muestran la evaluación y seguimiento de las Pasantías1 de la Facultad de Economía; En este sentido, la Institución en general y la Facultad en particular, están llamadas a evaluar2 continuamente la aplicación y el impacto del ciclo formativo, en procesos como la articulación de los estudiantes con el sector productivo3, a través de modalidades de grado como la de pasantías, con el fin de valorar la pertinencia de la formación impartida en nuestra Institución. Por esta razón, este proyecto investigativo busca Identificar cualitativamente4 y cuantitativamente5 las fortalezas y aspectos a mejorar, de las pasantías en la Facultad de Economía, basados en las experiencias y resultados obtenidos por los Pasantes y Tutores externos6 del periodo 2005 - 2010. Es importante desarrollar este estudio, para determinar y evaluar cuantitativamente la calidad y reconocimiento del Programa de Economía de la Universidad Católica de Colombia , a partir del análisis de los resultados obtenidos a través de la encuesta aplicada tanto a los estudiantes que hicieron su práctica en las diferentes Entidades, como a los tutores externos de estas Entidades; y de esa misma manera evidenciar las fortalezas y los aspectos a mejorar al interior del programa de formación académica, con el fin de generar condiciones formativas y competitivas, de acuerdo con las necesidades del entorno laboral ... (Tomado de la fuente)CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIORECONOMIA COMO PROFESIONPASANTIAEconomía |
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