Creencias y prácticas de literacidad en familias chilenas con distintos niveles educativas /

El estudio describe las creencias y prácticas de literacidad de familias con distinta educación en Chile. Participaron 188 niños y niñas de kindergarten y sus familias. Los padres contestaron un cuestionario acerca de su nivel educacional, ciertas prácticas de literacidad familiar, y sus creencias a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: 104829 Susperreguy, María Inés, 104837 Lissi, María Rosa, 104838 Mendive, Susana, 104839 Strasser, Katherine
Formato: Otro (Other)
Idioma:Español (Spanish)
Materias: