Manifestaciones de habilidades valorativas en el adolescente /
La presente investigación es de tipo fenomenológico y su objetivo es identificar y comprender en los adolescentes el concepto de valor, la jerarquía de valores y la forma de aprendizaje de las habilidades valorativas; para tal fin se trabajó con una muestra de ochenta (80) adolescentes de ambos sexo...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Otro (Other) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Bogotá : Universidad Católica de Colombia,
1996
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| Materias: |