Caracterización de preguntas que contribuyen a la compresión del concepto de fracción parte - todo en estudiantes de educación básica
Tesis para optar al grado de Magíster en Didáctica de la Matemática
| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Alberto Hurtado
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24481 |