Sistematización del acompañamiento al aula realizado por el equipo de gestión a los docentes de la Escuela Teresa de Calcuta de Peñaflor

Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Educacional

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Briones Romero, Elsa Malvina
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Alberto Hurtado 2019
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24594