Gubernamentalidad, mérito y vulnerabilidad: problematización a la construcción discursiva del Programa PACE

Tesis para optar al grado de Magíster en Política Educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Briones Barahona, Jocelyn
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Alberto Hurtado 2019
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24632