¿Por qué los docentes no pueden desarrollar procesos de enseñanza aprendizaje de calidad en contextos sociales vulnerables?
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Alberto Hurtado. Facultad de Ciencias Sociales
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/4049 |