Una mirada a la inclusión desde la educación en el siglo XXI : diagnóstico del modelo educativo existente en la escuela Fernando Arenas Almarza de Chimbarongo como apoyo a la incorporación de una gestión orientada al modelo de educación inclusiva

Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Educacional

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escobar López, Oriana
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Alberto Hurtado 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/7870