Educación y trabajo en áreas marginales urbanas de Colombia
Se estudian los resultados de dos estudios de casos de instituciones innovadoras, formales y no formales, que proporcionan educación para el trabajo en áreas marginales de Bogotá y Medellín (Colombia). El objetivo del trabajo fue explorar las rutas educativas y pedagógicas de instituciones que: Trab...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo (Article) |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8659 |