Tensiones, debilidades y fortalezas en la formación de educadoras de párvulos en Chile: Un estudio de casos.
El artículo presenta los principales resultados de un estudio cualitativo realizado a seis carreras de Educación Parvularia en Chile en el contexto de una investigación más amplia. La investigación fue encargada por el Ministerio de Educación y tenía por objetivos catastrar la oferta sobre formación...
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| Publicado: |
UMCE
2017
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| Acceso en línea: | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9525 |