La Evaluación desde la Mirada del Constructivismo en la Escuela de Psicopedagogía
La evaluación desde el constructivismo es quizá hoy un tema con mayor protagonismo en el ámbito educativo, por su repercusión formativa para el evaluador y el evaluado. A partir del análisis crítico sobre las prácticas de evaluación de docentes expertos en la enseñanza de resolución de problemas mir...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Versión publicada (Published Version) Artículo (Article) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Quaestiones Disputatae: temas en debate
2014
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