La Evaluación desde la Mirada del Constructivismo en la Escuela de Psicopedagogía
La evaluación desde el constructivismo es quizá hoy un tema con mayor protagonismo en el ámbito educativo, por su repercusión formativa para el evaluador y el evaluado. A partir del análisis crítico sobre las prácticas de evaluación de docentes expertos en la enseñanza de resolución de problemas mir...
| Autor principal: | Amaya Chacon, Evangelina |
|---|---|
| Formato: | Versión publicada (Published Version) Artículo (Article) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Quaestiones Disputatae: temas en debate
2014
|
Ejemplares similares
-
Aprendizaje universitario : aportes desde la Psicopedagogía
por: Petric, Natalia Soledad
Publicado: (2021) -
Psicopedagogía de la religiosidad desde la catequética.
por: Borello G., Mario 71199
Publicado: (1999) -
Psicopedagogía experimetal.
por: Ziv, Avner 33693, et al.
Publicado: (1979) -
Psicopedagogía de la Libertad
por: Tort, Antonio
Publicado: (1970) -
Informatica em psicopedagogia.
por: Barros de Oliveira, Vera 174546
Publicado: (1996)