Implementación de Estrategias Pedagógicas Innovadoras para Promover el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Grado 11 en la Institución Educativa Nueva Esperanza de Sincelejo, Sucre

Varios factores contribuyen al bajo rendimiento académico de los alumnos del grado 11 de la IED Nueva Esperanza de Sincelejo, Sucre. Uno de ellos es la falta de organización y planificación, lo que dificulta que cumplan con sus deberes académicos. Además, el bajo rendimiento también se ve afectado p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cumplido Sierra, Maria Fernanda
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis) Versión aceptada (Accepted Version) Trabajo de grado (Bachelor Thesis) Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás 2024
Materias:
Low academic performance
Disorganization
Demotivation
Family problems.
Pedagogía para la educación Superior
Innovación > Pedagogía
Estudiantes
Rendimiento Académico
Bajo rendimiento académico
Organización
Desmotivación
Problemas familiares
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11634/57883

Internet

http://hdl.handle.net/11634/57883

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