Análisis de factores socioeconómicos que influyen en los bajos resultados de los estudiantes del grado once en la Institución Educativa Diocesana Santa María Goretti y su incidencia en el desempeño en las pruebas de Estado, bajo las buenas prácticas del Marco Lógico

La incógnita establecida en esta investigación, se enfoca en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del grado Once en la IED Santa María Goretti y su incidencia en el desempeño en las pruebas de Estado, estableciendo un reto en el sector educativo de la región. Como objetivo general se pre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Redondo Velásquez, Víctor Hugo
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis) Versión aceptada (Accepted Version) Tesis de maestría (Master Thesis) Tesis de maestría (Master Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Santo Tomás 2024
Materias:
Low academic performance
state tests
socioeconomic environment
curriculum
Steam methodological approach
logical framework
Instituciones de educación media
Optimización de procesos educativos
Presentación de pruebas de conocimiento
Planeación estratégica
Bajo rendimiento académico
Pruebas de Estado
Entorno socioeconómico
Plan de estudios
Enfoque metodológico Steam
Marco lógico
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11634/58774

Internet

http://hdl.handle.net/11634/58774

Ejemplares similares