Reflexiones en torno al pensamiento del profesor
En el presente artículo se hace una reflexión de la forma como el profesor construyeconocimiento, cómo su forma de enseñar depende no sólo del conocimiento profesional sino del contexto y de su historia de vida. Para el efecto se plantea una visión alrededor de la investigación del pensamiento del p...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Versión publicada (Published Version) Artículo (Article) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia
2016
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