Caracterización del control interno en la gestión administrativa de las instituciones educativas con modelo de servicio educativo jornada escolar completa del Perú: caso de la Institución Educativa Secundaria “César Vallejo” de Huancané, 2017.
El objetivo principal de esta investigación es describir las características fundamentales del control interno en la gestión administrativa de las Instituciones Educativas con modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa del Perú: Caso de la Institución Educativa Secundaria “César Vallejo”...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) Versión publicada (Published Version) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: |