Habilidades metacognitivas y rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del cuarto grado de nivel secundaria de la institución educativa “san pedro de Chorrillos” - lima, 2017

El presente trabajo de investigación, se originó por la falta de conocimiento y la aplicación de estrategia adecuada para desarrollar habilidades metacognitivas en los estudiantes y el impacto positivo en el rendimiento académico, promoviendo sus habilidades, capacidades y competencias matemática...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barraza López, Elizabeth
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis) Versión publicada (Published Version)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2019
Materias: