Leer y escribir: una gran aventura para niños mediada por las TIC

Los procesos de lectura y escritura se inscriben como dos de las habilidades comunicativas que son de gran importancia para los niños entre los 8 y 9 años de edad, debido a que ambos procesos son pilares para la vida escolar y profesional. Sobre las habilidades de lecto-escritura, se ciernen una ser...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cardona-Bulla, Gina Constanza, Jaramillo-Rendón, Diana Patricia, Mena-Rentería, Sor Lucelly, Tamayo-Toro, Sandra Liliana, Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la Educación.Maestría en Educación, modalidad virtual
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Ciencias de la educación 2021-06-27
Materias:
Lectura
Escritura
TIC
Habilidades comunicativas
Recursos educativos
Proyectos de aula
Alternativas pedagógicas
Producción textual
Interpretación textual
Promoción de lectura
Aprendizaje significativo
Recursos digitales
Reading
Writing
ICT
Communicative skills
Educational resources
Classroom projects
Pedagogical alternatives
Textual production
Textual interpretation
Reading promotion
Significant learning
Digital resources
Material didáctico
Material pedagógico
Tecnología educativa
Centros multimedia (Educación)
Materiales audiovisuales
Enseñanza audiovisual
Acceso en línea:https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1020

Internet

https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1020

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