Reconstrucción socioeducativa en Monteloro: Una experiencia de comunidades de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Galvis-Agudelo, Nélida María, Florez-Bolivar, Deisy Girlesa, Gómez-Cordoba, Oscar de Jesús, Díaz-Alvarino, Helder, Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación
Formato:	Tesis de maestría (Master Thesis)
Idioma:	Español (Spanish)
Publicado:	Ciencias de la educación 2021-07-07
Materias:	Comunidades de aprendizaje Formación de familiares Tertulias literarias Lectura dialógica Transformación learning communities family formation literary gatherings dialogic reading transformation Aprendizaje Aptitudes de aprendizaje Estrategias de aprendizajes Enseñanza en equipo Educación familiar Hogar y escuela
Acceso en línea:	https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1026

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