Desarrollo de la comprensión lectora en inglés por medio de una secuencia didáctica en la institución educativa Rosa María Henao Pavas de Sonsón

El aprendizaje del inglés, como lengua extranjera, se ha convertido en una necesidad en el contexto del desarrollo de un mundo cada vez más globalizado. Desde la apertura económica del país y la aparición del internet, se ha desarrollado la idea de que el inglés es una lengua universal que permite l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bolaños-Mora, Carlos Enrique, Universidad Católica de Oriente. Facultad Ciencias de la Educación
Formato: Artículo (Article)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Ciencias de la Educación 2022-11-11
Materias:
Comprensión lectora
Didáctica
Aprendizaje del inglés
Reading comprehension
Didactics
Learning English
Lectura - Comprensión
Textos - Comprensión
Lenguas Extranjeras - Estudio y Enseñanza
Deletreo y Silabeo
Educación Bilingüe
Lenguaje y Educación
Acceso en línea:https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2116

Internet

https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2116

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