El uso de la XO como mediación en el grado preescolar
Teniendo como base la teoría del aprendizaje situado, se implementó el uso de la XO como una herramienta offline, de fácil uso, que se adapta a las necesidades del contexto. El propósito es presentar una estrategia mediante la cual se puedan comprender, por parte de los estudiantes, conceptos matem...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Ciencias de la Educación
2022-07-12
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uco.edu.co/jspui/handle/20.500.13064/2151 |