El recreo como espacio natural de aprendizaje social

En todas las instituciones educativas se vive el recreo intensamente. Este análisis reflexivo frente a la interacción del recreo en las instituciones no pretende intervenir el recreo de forma directa y mucho menos coartar la posibilidad del disfrute y descanso que tienen los chicos, para dar paso al...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mosquera-Mosquera, Jose Argiro, Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias de la educación
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Educación 2019-11-08
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/330