Dificultades atencionales y habilidades académicas en estudiantes universitarios

Esta investigación busca identificar la relación de las dificultades atencionales y las habilidades académicas en estudiantes universitarios con desempeño bajo. Para el cumplimiento del objetivo se tomó una muestra de 46 estudiantes en periodo transitorio de prueba académica de la Universidad Católi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramírez-Alzate, Olivia Yaneth, Espriella-Alzate, Ana Milena, Universidad Católica de Oriente. Facultad de Ciencias Sociales
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Ciencias Sociales 2020-09-22
Materias:
Dificultades atencionales
Habilidades académicas
Universitarios
Rendimiento escolar
Attention difficulties
Academic skills
University students
School performance
Concentración
Psicología de la educación
Aprendizaje
Disciplina mental
Percepción
Interacción educativa
Metaconocimiento
Acceso en línea:https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/584

Internet

https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/584

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