Pedagogía de la alteridad : Estado del arte

Este presente Estado del Arte tuvo como propósito primordial evidenciar la producción académica de la pedagogía de la alteridad entre los años 1994 a 2009, para poder comprender las características principales de dicha pedagogía; Con una metodología cualitativa y documental en la que se categorizaro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vallejo Villa, Santiago
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis) Texto (Text)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Fundación Universitaria Luis Amigó 2012
Materias:
Acceso en línea:http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/1505