Estrategias de intervención psicopedagógica en procesos atencionales y memoria de trabajo en niños con síndrome de Down

Esta revisión tuvo como objetivo sistematizar la evidencia científica sobre el uso de las estrategias de intervención psicopedagógica y su respectivo aporte a los procesos atencionales y de memoria de trabajo en niños y adolescentes con síndrome de Down a partir de las investigaciones empíricas publ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almanza Cordero, Elba P., Howard Saams, Martha E., Rodríguez Valbuena, Rocío A.
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica Luis Amigó 2022
Materias:
Síndrome Down estimulación psicopedagogica
Síndrome de Down fomento de memoria de trabajo
Síndrome Down fomento de atención
Intervention Strategies
Psychopedagogy
Attention
Work memory
Down's Syndrome
Estrategias de intervención
Psicopedagogía
Atención
Memoria de trabajo
Síndrome de Down
Acceso en línea:http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/1823

Internet

http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/1823

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