Programa de musicoterapia para el mejoramiento de la cognición social en jóvenes con síndrome de Down
Según Ruiz (2016), el gusto por los estímulos visuales, musicales y el contacto interpersonal de las personas con Síndrome de Down debe ser aprovechado al momento de introducir nueva información con el fin de potencializar procesos cognitivos que la consoliden como el aprendizaje y la memorizació...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Católica Luis Amigó
2020-05-26
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2154 |