Programa de musicoterapia para el mejoramiento de la cognición social en jóvenes con síndrome de Down

Según Ruiz (2016), el gusto por los estímulos visuales, musicales y el contacto interpersonal de las personas con Síndrome de Down debe ser aprovechado al momento de introducir nueva información con el fin de potencializar procesos cognitivos que la consoliden como el aprendizaje y la memorizació...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Holguín Gutiérrez, Sara, Montaño Lozano, Henry M., Lara Areiza, Estefanía
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica Luis Amigó 2020-05-26
Materias:
Acceso en línea:http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2154