Acompañamiento y salud mental. Niños, niñas y adolescentes; un asunto de inclusión
El objetivo del presente artículo resultado de investigación es comprender el lugar que tiene la educación y la familia frente a la inclusión de los niños, niñas y adolescentes con el trastorno de déficit atencional e hiperactividad (TDAH), a partir de un arqueo documental, con un enfoque hermenéuti...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Cátolica Luis Amigó
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2344 |