Percepción de estudiantes sobre factores psicosociales que influyen en el rendimiento académico

El presente artículo tuvo como objetivo principal conocer los factores psicosociales que los estudiantes del programa de Trabajo Social modalidad distancia de la Universidad Católica Luis Amigo asocian a su bajo rendimiento académico. La introducción da cuenta de las categorías claves que marcaron l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: ORTEGA RAMIREZ, LINDA KATHERINE, ROMAN GARCIA, MARIANA, ARREDONDO TABARES, FRANCY YANETH, JARAMILLO GAVIRIA, NAZLY FERNANDA, OTÁLORA HERAZO, JUAN DAVID, MONTES MONTOYA, MARLON MAURICIO
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Cátolica Luis Amigó 2023
Materias:
Percepción,
Rendimiento escolar,
Sistema educativo,
Trabajo social y tiempo escolar.
Acceso en línea:http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/2655

Internet

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