La desobediencia civil no violenta como instrumento para educar en el posconflicto
El momento por el que atraviesa el país exige dimensionar la importancia de la educación, reconocer que la escuela prohíja valores y emociones que pueden promover o justificar la violencia, y comprender el papel que ésta puede desempeñar para generar paradigmas que promuevan la no violencia. El prop...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Católica Luis Amigó
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/handle/20.500.14531/918 |