Aproximación al concepto de talento pedagógico desde el discurso de profesores, apoderados y estudiantes de un establecimiento de educación Básica. Un estudio de caso

Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aros Zapata, Jocelyn, Bustos Roa, Katherine
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1202