Habilidades cognitivas de propósito general y el desempeño de habilidades aritméticas básicas en niños de 2° básico. Un estudio correlacional

Seminario de investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castillo Villegas, Pamela, Cuevas Campos, Tamara, Sauerbaum Alarcón, Inge, Villegas Campos, Elena
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1258