Construcción e implementación de una secuencia didáctica basada en el uso de la dramatización histórica como recurso para contribuir al aprendizaje de los contenidos de historia de la primera unidad de 3º de educación media

Seminario de Investigación para optar al grado académico de Licenciado en Educación

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Burgos Ferreira, Felipe, Calabriano Manríquez, Ian, Contreras Carrasco, Melissa, Navarrete Valderrama, David, Valdebenito Ramírez, Miriam
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1259