Analisis de las actitudes del profesorado de enseanza media de los colegios adventistas de la Ciudad de Concepción sobre la evaluación de los aprendizajes en contextos educativos inclusivos

Tesis para optar al grado académico de Magister en Ciencias de la Educación mención Evaluación de los Aprendizajes

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vidal González, Marilyn del Pilar
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1389