Determinación de la correlación en el uso del Cuestionario de Vanderbilt y la aplicación de pruebas neuropsicológicas para el diagnóstico del trastorno por déficit atencional

Para optar al grado académico de Magíster en Psicopedagogía y Educación Especial.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carreño Álvarez, Miguel Marcelo
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile). Facultad de Educación. Magíster en Psicopedagogía y Educación Especial. 2020
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1436