Evidenciar el impacto del covid-19 en la labor docente y estrategias didácticas en la docencia de historia, geografía y ciencias sociales. Una mirada desde tres realidades educativas.
Seminario de Investigación para optar al grado académico de Licenciado en Educación
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/2235 |