Tendencias investigativas relacionadas con educación inclusiva en la formación inicial docente a partir de una revisión sistemática

Seminario de Investigación para obtener el Grado de Académico de Licenciado en Educación

Detalles Bibliográficos
Autores principales: García Muñoz, Lorena Felicinda, Morales Vidal, Camila Andrea, Zavala Soto, Marypaz Daina
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/2388