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Fricciones de poder en la educación intercultural: lectura, escritura y oralidad en las TIC

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Artículo de publicación WOS

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vaca Flores, Claudia
Formato: Artículo (Article)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: ENCRUCIJADA AMERICANA 2022
Materias:
Lectura y escritura
Interculturalidad
TIC
Educación
Relaciones de poder
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/2837
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