Creencias y estrategias de enseñanza sobre la igualdad y equidad de género en el profesorado disciplinar de pedagogía en educación física

Seminario de investigación para optar al grado académico de Licenciado en Educación y al título de Profesor de Educación Física

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acuña Meza, Camilo, Andrade Cárdenas, Matías, Benítez Contreras, Xavier, Rojas Reyes, Martín
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/2937