Teorías y prácticas áulicas: teorías y prácticas áulicas de docentes en proyectos de integración en una escuela de Vicente López, provincia de Buenos Aires

Detalles Bibliográficos
Autores principales: D'Abbraccio, Cecilia, Muñoz, Graciela
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:https://racimo.usal.edu.ar/4269/