El problema de la enseñanza de la historia reciente en la escuela media : ¿cómo enseñan los docentes el conflicto de Malvinas dentro del marco ideológico de los últimos treinta años?
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://racimo.usal.edu.ar/5675/ |