Aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo en alumnos del primer semestre de un Instituto de Educación Técnica Superior

En este estudio se analizan los efectos de la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo en estudiantes del primer semestre de un instituto de formación técnica superior. Se evaluaron los estados iniciales de las funciones cognitivas de: percepción, atención, memoria, lenguaje, cálculo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quiroz Prado, Allison Denisse, Torres Gonzales, Jasmin
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Idioma:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Católica San Pablo 2017
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ucsp.edu.pe/handle/UCSP/14945