Aprendizaje colaborativo de investigadores sobre discapacidad
Resumen: El presente artículo tiene por propósito realizar una reflexión acerca de la experiencia de participación en el Seminario Permanente de Investigadores en Discapacidad (UCA). La relevancia de documentar lo realizado radica en difundir a la comunidad científica y no científica la reciente...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro (Book Chapter) |
| Idioma: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Educa
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15787 |